Onderwijs

Zweedse leraar spreekt zich uit: ‘op scholen kunnen we de burgeroorlog al zien aankomen’

Zweden, februari 2017

            Burgeroorlog al op Zweedse scholen te zien
Leraar geschiedenis en Engels John Dübeck op een Zweedse middelbare school, deelt zijn ervaringen op news site Avpixlat. Dübeck werkt sinds 2005 in het onderwijs en heeft een van oorsprong linkse achtergrond. Hij hekelt de politieke indoctrinatie die op scholen plaatsvindt: ‘Ook ikzelf heb meegedaan aan inquisitie-achtige pogroms tegen kritisch denkende scholieren, toen ik de media en de politiek nog geloofde. Ik heb daar nu diepe spijt van’.
‘Diverse scholieren willen zich graag tot Zweed laten naturaliseren, maar zijn bang om in hun gemeenschap voor racist te worden uitgemaakt, voor verbroken familierelaties, bang voor doodsbedreigingen, en soms zelfs marteling of moord'.

Meisjes durven hoofddoek niet af te doen; bang voor mishandeling door broer
Dübeck vervolgt: "Ik ken scholieren die zijn verkracht door naasten, maar daarvan geen aangifte durven doen omdat andere familieleden hen dan zouden kunnen vermoorden. Ik ken scholieren die in wijken wonen waar ze niet in moordzaken durven te getuigen, terwijl de leraren hen dan lafbekken noemen. Ik ken scholieren die de hoofddoek niet af durven te doen, omdat ze bang zijn te worden mishandeld of verkracht door mannelijke familieleden. Ik ken scholieren die niet durven te praten over hun religie, omdat ze bang zijn dat groepen scholieren met ISIS-sympathieën hen dan zullen aftuigen. Ik ken scholieren die prima Zweeds kunnen, maar expres met een accent praten, om te voorkomen dat ze worden uitgestoten. Ik ken scholieren die genaturaliseerde Zweden uitschelden voor ‘fucking hoer’ of ‘fucking flikker’".

‘Als we alle witten vermoorden, zal er geen racisme meer bestaan’
Anderzijds zeggen niet-geassimileerde scholieren openlijk dat ze blanken haten, dat ze Joden haten, dat ze willen dat de sharia wordt ingevoerd. Ik heb ellenlange discussies met scholieren, die vinden dat alle blanken vermoord moeten worden en beweren dat er dan geen racisme meer zal bestaan.
Als persoon probeer ik hun goed les te geven, als burger zie ik dat de wrede mechanismen van de burgeroorlog steeds dichterbij komen in mijn school. Ik zie de vooroordelen over en weer toenemen.

Zweedse leerlingen verbergen zich in klaslokaal

We hebben al jarenlang aparte klassen voor niet-moslim scholieren enerzijds, en moslim en Afrikaanse scholieren anderzijds. Dat is geen racisme, dat is de realiteit van vandaag in Zweedse scholen. De Zweedse en geassimileerde leerlingen verbergen zich in het klaslokaal. Alle ruimte wordt ingenomen door niet-geassimileerde jongeren met hun van haat vervulde tirades, waarin ze iedereen beschuldigen. Het nieuwe zwart is ‘racistische hoer’ of ‘ISIS will fu*king cut you’ schreeuwen.
Alleen al vragen of de Zweedse cultuur misschien ook goede kanten heeft, betekent uitsluiting, aanvallen, bedreigingen en intimidatie. Dat heb ik vaak zien gebeuren. Ik begrijp dat de Zweedse en genaturaliseerde scholieren zich muisstil houden. Niemand wil te boek staan als racist.

Door het slechte Zweeds van buitenlandse scholieren, gaat niveau van hele klas naar beneden
Sommige leraressen van Noord-Afrikaanse of Midden-Oosterse komaf, weigeren hierin mee te gaan. Of de niet-geassimileerde jeugd goede burgers worden, of leden van een criminele bende, zoals de milities in Kongo-Kinshasa of voormalig Joegoslavië, hangt er helemaal van of de maatschappij het voorbeeld van deze leraressen zal volgen.
Het slechte Zweeds van niet-geassimileerde jongeren en het feit dat de verantwoordelijkheid voor leerprestaties volledig bij de individuele leraar ligt, zorgt ervoor dat het niveau van een hele klas naar beneden gaat.

Met wapen naar school om familie-eer te redden

Ik kan een hele lijst opnoemen van dingen die me bezorgd maken. De moeder die zei dat het goed was dat haar zoon een buschauffeur had aangevallen, omdat die ‘hem niet respecteerde’. De scholier die een medeleerling met een wapen bedreigde, om de familie-eer te redden. De leerlinge die door haar familie werd uitgestoten omdat ze seks voor het huwelijk had gehad. De jongen die door zijn broer met moord werd bedreigd, omdat hij verliefd was op een niet-moslim meisje. De jongen die wilde dat alle Zweedse meisjes besneden worden. De Zweedse scholieren die niet meer de juiste hulp en steun krijgen, omdat alle middelen naar de nieuwkomers gaan. De leraar die zonder enige kennis van zaken zonder blikken of blozen zei dat Donald Trump een nucleaire oorlog met Rusland wil.
Al deze gevallen zijn slechts voorbeelden op een school waar alle morele concepten in de ijskast zijn verdwenen, en waar de etnische tegenstellingen steeds groter en dieper worden, tegenstellingen die zelfs gevierd worden met het gebruik van de Orwelliaanse term ‘multiculturalisme’.

Zweden: etnische segregatie 
Geleidelijk is ons land veranderd in een anarchistische samenleving, waar de school de eerste frontlinie is in een culturele oorlog die door de politieke en media elite wordt aangedreven, een samenleving die niet meer als een multicultureel land kan worden beschouwd, maar – en dat is het ergste van alles – als een etnische gesegregeerd land, zoals Tito’s Joegoslavië of Mobutu’s Zaïre. Dit is wat we elke dag in de school kunnen zien.
Zie ook:
Beveiligingspoortjes en beveiligers op Zweedse school; school won Vredesprijs voor vele migrantenkinderen

Lees hier de hele brief van Dübeck. Speisa, 14 februari 2017

Beveiligingspoortjes en beveiligers op Zweedse school; school won Vredesprijs voor vele migrantenkinderen

Zweden, februari 2017

                         Värnhem school

De Värnhem school in Mälmo is al maandenlang het toneel van vechtpartijen en geweld. Criminelen proberen er handlangers te werven, er zijn vechtpartijen tussen verschillende etnische groepen en er worden drugs gedeald. Daarom heeft de school een veiligheidshek om het gebouw laten bouwen. Ook zijn beveiligers aanwezig.

Prijs voor school omdat er veel migrantenkinderen zijn
In 2015 kreeg Värnhem – een school met 2000 leerlingen - een onderscheiding omdat de school de meeste ‘nieuwkomers’ - immigrantenkinderen - toeliet. Een week voordat een aantal leerlingen mogen meehelpen bij het diner ter ere van de uitreikingen van de Nobelprijs, vinden weer ernstige vechtpartijen plaats. De directrice Brarno Willners wil de krant niet te woord staan: ‘Het is absoluut niet interessant’.

Vechtpartij tussen Afghaanse en Syrische leerlingen
In november vonden hevige rellen plaats. De aanleiding was een leerling die vond dat andere jongens op de verkeerde manier naar zijn vriendin keken. Dit mondde uit in een vechtpartij tussen leerlingen uit het Midden-Oosten en Afghaanse scholieren. De vechtpartij verplaatste zich naar de straat, waar een jongen zwaar werd mishandeld.
Op advies van de politie sloot de school een paar dagen de deuren.  Tijdens het laatste jaar zijn ruim 30 processen verbaal opgemaakt, o.a. voor misbruik. In januari braken opnieuw gevechten uit. Leerlingen gooien de bewakers en pleegden verder geweld. Toen de politie kwam boden de leerlingen weerstand en sommigen gingen op de vuist met de politie.

ISIS onthoofding nadoen
Niet alleen op Värnhem, maar ook op andere scholen in Malmö zijn problemen: Leerlingen deden ISIS-executies en namen een meisje in een wurggreep. Een 6-jarigh meisje werd aangerand. In januari werd bij een van de leerlingen een geweer in beslag genomen. Ook hier bestaan plannen voor beveiligers en een omheining.

CNN, 7 februari 2017
Expressen, 6 februari 2017

Gescheiden gym en stilteruimte op twee Amsterdamse middelbare scholen?

Nederland, januari 2017

                                  Moslim gebedsruimte
Gescheiden gymmen en stilteruimtes om te bidden. Dat stelt schoolbestuurder van de christelijke Zaam scholengroep Judith Steenvoorden voor met betrekking tot het Comenius Lyceum en het Calvijn College in Nieuw-West.
Er was overleg met de Zaamgroep om een islamitische Amsterdamse school onder de hoede van een niet-islamitische scholengemeenschap te laten functioneren. Steenvoorden stelt echter voor om bestaande scholen met veel islamitische leerlingen aan te passen aan de wensen van de islamitische ouders.
Eerder gingen het Islamitisch College in Amsterdam en het Ibn Ghaldoun in Rotterdam ten onder aan wanbeleid.

Parool, 30 januari 2017

Tranen over Trump; psychologische counseling voor ‘getraumatiseerde’ studenten

VS, november 2016

                  Trump president en trauma
Diverse Amerikaanse universiteiten bieden activiteiten aan om teleurgestelde studenten op te vangen na de verkiezingsnederlaag van Hillary Clinton. Zo bood de rechtenfaculteit van de Universiteit van Michigan haar studenten een ‘post verkiezingen zelfzorg’’ programma aan met samen eten en spelen, zoals kleuren, met klei werken, positieve kaarten maken, Lego en bellenblazen’. Geschrokken door alle aandacht voor dit programma, verwijderde de faculteit het programma van de website.
De Universiteit van Stanford bood psychologische counseling aan studenten die ’onzekerheid, angst, boosheid’ ervoeren. De universiteit van Pennsylvania - waar Donald Trump werd opgeleid - creëerde een post-verkiezings safe space met poppen en kleurboeken. In de praktijk kwamen er studenten op af die wat rondhingen. Op Cornell hielden de studenten een ‘cry-in’ waar ze hun reacties op borden en op de grond schreven. Er hing de sfeer van een dodenwake.
Bij Yale vond een ‘group scream’ plaats. Op de Universiteit van Kansas waren therapie-honden beschikbaar. Op andere universiteiten werden examens uitgesteld, waarbij de professoren hun sympathie uitdrukten voor getraumatiseerde studenten.

US Today, 14 november 2016

Actie tegen verbod op religieuze symbolen

|

België, november 2016

                             blijf van mijn hoofddoek

"Blijf van mijn hoofddoek af, die is heilig" Een dertigtal moslim-activisten voerden actie tegen de Brusselse gemeenteraad door het college de rug toe te keren. Daarmee protesteerden ze tegen het verbod op religieuze tekens in de publieke ruimte, met name in de scholen van de stad Brussel. De actie draagt de naam 'Our Lives Matter' en volgt na een protestactie die eerder plaatsvond bij een middelbare school in Laken. Ouders van leerlingen klaagden toen dat het schoolreglement het dragen van een hoofddoek verbood tijdens het vrijwillig helpen bij schoolactiviteiten.

HLN, 7 november 2016

Arabische lessen op Brusselse scholen

België, oktober 2016

                    Koranschool
Het Gemeenschapsonderwijs in Brussel biedt Arabische taallessen aan, volgens directeur Jacky Goris: ‘Om islamitische kinderen weg te houden van radicale Koranscholen'.
Volgens Vlaams Belang fractievoorzitter in het Vlaamse Parlement Chris Jansen, kan de overheid beter de extremistische koranscholen sluiten: ‘Niemand in het Vlaamse en het federale parlement acht zich bevoegd voor controles op de lessen op koranscholen. Vertegenwoordigers van beide overheden wijzen naar elkaar. Minister van Inburgering Homans presteerde het in het Vlaams Parlement zelfs de Koranscholen te vergelijken met ‘de voorbereiding voor het vormsel’. Ze stelde dat het niet nodig is dat wordt opgetreden tegen ‘wat mensen in hun vrije tijd doen’.

Vlaams Belang, 14 oktober 2016

Bedreiging aan school om alle niet-moslim leerlingen af te slachten ‘Bij Allah, onze ogen zijn op jullie gericht’

Engeland, oktober 2016

                     McAuleyschool
Niet-islamitische leerlingen van de McAuley Catholic High School In Doncaster zijn bedreigd met de dood op Instagram, Facebook en Snapchat met de tekst: ‘Onze blik is op jullie gericht. En bij Allah, we zullen elke ongelovige leerling op deze school vermoorden’.
De dreiging word onderzocht door antiterreur-diensten en de school wordt bewaakt. In een verklaring stelt de McAuley school: ‘De zaak wordt onderzocht door de politie. Leerlingen en ouders worden geadviseerd om niet te reageren op ongevraagde mails of berichten op social media en om zaken van belang aan de school of politie te melden’.

Express, 11 oktober 2016

Kinderpostzegels steunt anti-Israëlische organisaties

Nederland, september 2016

                                       Kinderpostzegels steunt anti-Israelische clubs
Sinds 2013 steunt de Stichting Kinderpostzegels (SK) organisaties met een anti-Israëlische agenda. Als gevolg van negatieve publiciteit steunt SK nu andere Palestijnse organisaties. Echter, twee daarvan vallen onder Pax Christi, dat actief is in boycotacties van Israëlische producten. Zo ondersteunt het Arab Educational Institute boycots en andere tegen Israël gerichte (politieke) activiteiten.

Indirecte steun aan Hamas
Jarenlang doneerde SK aan de Palestijnse Holy Land Trust, dat ook trainingen voor Hamas verzorgde, dat het als islamitische plicht beschouwt om Joden uit te roeien. De SK-website biedt geen duidelijkheid over dit beleid. Elk jaar moeten bezorgde ouders en donateurs daar naar vragen. Zij krijgen dan misleidende of onjuiste antwoorden. Vorig jaar bijvoorbeeld ontkende SK dat het de Holy Land Trust steunde, maar bij doorvragen van journalisten moest SK dit alsnog toegeven.
Dit jaar stelt SK: ‘In Bosnië-Herzegovina, Cambodja en de Palestijnse Gebieden komen er geen nieuwe projecten meer bij, aangezien wij onze activiteiten in deze gebieden afbouwen.' Dit klopt niet, want er worden daar dit jaar diverse nieuwe projecten gesteund, onder andere organisaties die ook een politieke agenda hebben.

Likud, 25 september 2016

Asielzoekerskinderen kosten Duitsland 67 miljard euro

Duitsland, augustus 2016

                      Asielzoekerskinderen
Het onderwijs aan asielzoekerskinderen met een status kosten Duitsland 67 miljard euro. Dit blijkt uit onderzoek van het Research Institute for the Economics of Education and Social Affairs. Van de asielzoekers die vorig jaar kwamen was 40% jonger dan 20 jaar. Dat betekent 25.000 extra onderwijskrachten. Sommige scholen hebben geen plaats meer voor deze kinderen.
Woordvoerder van het Research Institute, Pieter Dohmen: ‘tot nog toe moesten 200.000 kinderen naar de kleuterschool, terwijl nog eens 300.000 naar een basisschool moeten. Dan is er nog de beroepsopleiding en hoger onderwijs. Het hele traject voor alle kinderen kost 67 miljard euro’.

Breitbart, 22 augustus 2016

Duitse burgemeester: ‘onze kinderen zijn het doelwit van islamisten’

Let op: dit is een ouder bericht. Duitsland, maart 2015

                    Buschkowsk
                                    Heinz Buschkowsky 
Volgens de voormalige burgemeester van de Berlijnse immigrantenwijk Neukölln Heinz Buschkowsky intimideren moslims bij en rond scholen Duitse kinderen: ‘Onze kinderen zijn het doelwit van islamisten! Ze verspreiden propaganda in de buurt’. Radicalen spreken meisjes op weg naar school aan en eisen dat ze hun ‘zondige jeans’ verruilen voor een hoofddoek.

Driejarige meisjes dragen al een hoofddoek
Buschkowsky: ‘De druk op onze kinderen neemt toe, omdat fundamentalistische ouders een steeds sterker stempel op het schoolleven drukken’. ‘Bij schoolreisjes willen ze islamitische begeleiders hebben. En ze willen conciërges verbieden om tijdens meisjes gymnastiek de gymzaal te betreden’.
Buschkowsky: ‘Het is niet de integratie die vooruitgaat, maar een soort van fundamentalistische religiositeit’. Zo zie je tegenwoordig zelfs al driejarige meisjes met een hoofddoek in de wijk.

Moslimkinderen: 'Christelijke kinderen moeten worden vermoord'
Buschkowsky vertelt zijn verhaal naar aanleiding van het bericht dat moslimkinderen op een Beierse lagere school zeiden dat christelijke kinderen vermoord moesten worden. Ook zeggen ze dat de slachtoffers van de Hebdo-aanslag hun dood verdiend hebben.

News Republic, 7 maart 2016
Inhoud syndiceren